Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг                         

 и помощи со стороны персонала на объекте 

Уважаемые посетители МБДОУ №52 г.Шахты

Предлагаем Вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа в здание нашей организации инвалидам и другим маломобильным гражданам, об особенностях оказания им услуг и о дополнительной помощи со стороны персонала организации. 

Автостоянки (парковки) на территории МБДОУ или рядом, наличие выделенных парковочных мест для автотранспорта инвалидов не предусмотрено.

Доступ в помещения и на прилегающую территорию ДОУ для инвалидов и лиц с ОВЗ обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. Необходимая дополнительная помощь оказывается силами сотрудников организации.  В ДОУ разработана и утверждена должностная инструкция ответственного за сопровождение инвалидов в помещениях и на прилегающей территории ДОУ. Для вызова сотрудника воспользуйтесь кнопкой вызова персонала или звоните по телефону -  8 (961)-314-54-23.

Для оказания услуги по переводу русского жестового языка (сурдоперевода) заключён договор со специалистом. Согласно договора услуга предоставляется по заявке. Заявка на оказание услуг может подаваться в письменной форме, устно (по телефону), а так же путём направления электронного сообщения.          

 Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

Цель инклюзивного образования ДОУ: создание  безбарьерной среды, позволяющей детям с ограниченными возможностями здоровья получить современное дошкольное образование, направленное на полноценную интеграцию обучающихся с ОВЗ в среду нормально развивающихся сверстников.

Безбарьерная среда-это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни. Одной из важных задач программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество.

Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъёмников, но имеется небольшой пандус, обеспечивающий доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 

Специально оборудованные учебные кабинеты

В ДОУ созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми с ОВЗ 

- В кабинете педагога-психолога проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностика психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

- музыкальный зал,

- кабинет педагога- психолога,

-методический кабинет - это центр, обеспечивающий воспитателей ДОУ необходимой информацией, средствами обучения, учебно-методической литературой и т.д., которые подобраны в соответствии с образовательными областями

 

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, составляющий библиотеку МБДОУ, располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях.

 

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Музыкальные залы, обеспечены необходимым оборудованием для проведения физкультурных занятий. Имеются, в количестве рассчитанном по числу детей в группах: мячи разных размеров, обручи, коврики, палки, флажки, кубики, кегли, ленточки, нетрадиционное оборудование и материалы и т.д. Залы обеспечены лавочками, лестницами.

 

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, используемы в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации ООП ДО и АООП ДО как совокупность учебно-методических материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

 К ним относятся:

·        электронные образовательные ресурсы (ПК, видеопроекторы -2 шт , мультимедийный экран, музыкальный центр, аудиоколонки)

·        печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради,  раздаточный материал и т.д.)

·        аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные);

·        наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

·        демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);

·        тренажёры и спортивное оборудование ( скакалки, обручи, мячи и т.п.).

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Конструктивные особенности здания не предусматриваю наличие подъёмников, наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Здание оснащено системой видеонаблюдения и противопожарной сигнализации.

Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

 

Специальные условия питания

В учреждении организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10-дневным цикличным меню.

Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)", утвержденные постановлением. Главного государственного санитарного врача РФ от 30.06.2020 №16.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.

 

Специальные условия охраны здоровья

Дошкольное учреждение имеет:

-центры двигательной активности в группах ;с полным комплектом спортивного оборудования и инвентаря, в которых проводятся занятия физической культурой,
На территории дошкольного учреждения располагаются спортивная площадка и спортивные сооружения

 

Объекты спорта, приспособленные для инвалидов и детей с ОВЗ - отсутствуют.

 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В целях информационного обеспечения образовательного процесса в МБДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, имеется подключение к сети Интернет. Детский сад имеет свой сайт, электронную почту.

Все педагоги учреждения имеют доступ к сети Интернет.

Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям не обеспечивается.Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ представлены при работе с официальным сайтом детского сада - версия для слабовидящих.

 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Самостоятельный доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не осуществляется.

Электронные образовательные ресурсы доступны для педагогов и родителей.

 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Не предусмотрены

 

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Не предусмотрены

 

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Не предусмотрены